Kenosha in Wisconsin (Sonstiges)

Tigo, Duisburg, Donnerstag, 27.08.2020, 17:38 (vor 1955 Tagen) @ Blarry

Anderes beispiel ist doch bei uns aktuell. Schulen in sozialen Brennpunkten, also mit vielen Schülern die einen höheren Förderungsbedarf haben, finden schlicht keine Lehrer. Das heißt die Klassen sind noch größer. In Duisburg ist es soweit, dass Lehrern hier mehrer Monate die Miete geschenkt wird, wenn sie sich entscheiden an einer Schule im Duisburger Norden anzufangen.
Dazu mal ein Beispiel. Wobei die Zahlen die gleich nenne nur in etwa stimmen, habe Statistik leider nur auf einer Tagung gehört, aber das Verhältnis stimmt.
In den südlichen Stadtteilen im Ruhrgebiet, die historistisch bedingt, zumeist die "besseren" sind, ist die Quote beim Übergang zur Sek II extrem hoch. Beispiel: In Bredeny gehen deutlich über 80% der Schülerinnen und Schüler in die Oberstufe über. In den nördlichen Teilen, also die Emscherregion, sind es bspw. in Altenessen irgendwas zwischen 20-25%. Unser Bildungssystem ist auch ohne das es dazu ein Gesetz gibt zu tiefst gespalten: Nach Einkommen und damit auch oftmals nach Bürger mit Migrationshintergrund und ohne.
Wir verlieren da gerade eine komplette Generation von Schülern udn dabei vor allem die aus den arrival citys.